10 puntos en la nueva política educativa

La Nueva Política Educativa 2020 es la primera revisión de la educación en India en más de tres décadas.

Nueva Delhi:
Cualquiera de la lengua materna o el idioma local / regional será el medio de instrucción hasta la clase 5 en todas las escuelas, dijo el gobierno el miércoles al lanzar la Política Nacional de Educación 2020. Entre otros cambios en la revisión de la NEP, el último hecho Hace más de tres décadas, es la extensión del derecho a la educación para abarcar a todos los niños entre tres y 18 años de edad. La política también propone educación vocacional, con pasantías, para estudiantes de la clase 6, un cambio a la estructura escolar 10 + 2 y un programa de licenciatura de cuatro años. NEP 2020 traerá a dos millones de niños sin escolarizar nuevamente a la corriente principal, ha afirmado el gobierno. El primer ministro Narendra Modi tuiteó diciendo que “acogió de todo corazón” la política, que calificó de “reforma muy esperada y esperada en el sector educativo”.

Aquí están los 10 puntos principales de la Política Nacional de Educación 2020

  1. La lengua materna o el idioma local o regional debe ser el medio de instrucción en todas las escuelas hasta la clase 5 (preferiblemente hasta la clase 8 y más allá), de acuerdo con la política. En virtud de la NEP 2020, el sánscrito se ofrecerá en todos los niveles e idiomas extranjeros desde el nivel secundario. Sin embargo, la política también dice “no se impondrá ningún idioma a ningún estudiante”.

  2. Es probable que muchos vean este punto con cautela después de que estalló la controversia en junio del año pasado, después de que muchos estados del sur vieron el borrador de la NEP como un intento de imponer el hindi a los estudiantes de las escuelas.

  3. La estructura 10 + 2 ha sido reemplazada por 5 + 3 + 3 + 4, que consta de 12 años de escuela y tres de anganwadi o preescolar. Esto se dividirá de la siguiente manera: una etapa fundamental (de tres a ocho años), tres años de preprimaria (de ocho a 11 años), una etapa preparatoria (de 11 a 14 años) y una etapa secundaria (de 14 a 18 años). Según el gobierno, la estructura revisada “traerá un grupo de edad hasta ahora descubierto de tres a seis años, reconocido globalmente como una etapa crucial para el desarrollo de las facultades mentales, bajo el currículo escolar”.

  4. En lugar de que se realicen exámenes todos los años, los estudiantes de la escuela se sentarán solo por tres, en las clases 3, 5 y 8. La evaluación en otros años cambiará a un estilo “regular y formativo” que se basa más en las competencias, promueve el aprendizaje y el desarrollo. y evalúa habilidades de orden superior, como análisis, pensamiento crítico y claridad conceptual “.

  5. Los exámenes de la junta continuarán realizándose para las clases 10 y 12, pero incluso estos serán rediseñados con el objetivo de “desarrollo holístico”. Los estándares para esto serán establecidos por un nuevo centro nacional de evaluación: PARAKH (Evaluación del desempeño, revisión y análisis de conocimiento para el desarrollo integral).

  6. La política, ha dicho el gobierno, apunta a reducir la carga curricular de los estudiantes y permitirles ser más “multidisciplinarios” y “multilingües”. No habrá una separación rígida entre las artes y las ciencias, entre las actividades curriculares y extracurriculares y entre la corriente vocacional y académica, dijo el gobierno.

  7. Con ese fin, la política también propone que las instituciones de educación superior como el IIT (Instituto Indio de Tecnología) avancen hacia la “educación holística” para 2040 con una mayor inclusión de asignaturas de artes y humanidades para los estudiantes que estudian asignaturas de ciencias, y viceversa.

  8. El NEP 2020 propone un programa de pregrado de cuatro años con múltiples opciones de salida para dar flexibilidad a los estudiantes. Se otorgará una licenciatura multidisciplinaria después de completar cuatro años de estudio. Los estudiantes que salgan después de dos años obtendrán un diploma y los que salgan después de 12 meses habrán estudiado un curso vocacional / profesional. Los cursos de MPhil (Master of Philosophy) se suspenderán.

  9. Se establecerá un Consejo de Educación Superior de India (HECI) para regular la educación superior; La atención se centrará en las instituciones que tienen 3.000 o más estudiantes. Entre los objetivos del consejo está aumentar el índice bruto de matrícula del 26.3 por ciento (2018) al 50 por ciento para 2035. Sin embargo, el HECI no tendrá jurisdicción sobre las universidades legales y médicas.

  10. El HECI tendrá cuatro verticales independientes: el Consejo Regulador Nacional de Educación Superior para la regulación, el Consejo General de Educación para establecer estándares, el Consejo de Subvenciones para Educación Superior para la financiación y el Consejo Nacional de Acreditación para la acreditación.

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